Al inicio de la clase, la profesora nos explica que dibujar de la realidad es muy sencillo. Pero el principal problema es cambiar la idea de dibujar lo que sabes a dibujar lo que ves. Tendemos a dibujar a las personas enteras, aunque realmente no la estés viendo de cuerpo entero.
En el primer ejercicio de la clase sobre un folio en blanco, había que dibujar una línea que representara el horizonte. A continuación, debemos dibujar otra línea que represente la base del objeto que vamos a dibujar, esta será nuestra primera verdad. A partir de estas dos líneas, comenzamos a dibujar el objeto propuesto, en este caso una botella de plástico de agua. Lo importante de esta actividad es dibujar el objeto lo más realista posible y en 3 dimensiones.
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| Fotografía realizada por mi |
También MJ nos habla sobre el libro "El arte de los niños" de Conrado Richi. Es el primer libro que habló sobre el arte infantil, y es muy importante saber las etapas del dibujo en edades tempranas.
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| Fotografía realizada por mi |
La segunda actividad de la clases, hay que realizar lo mismo que en la anterior, pero en este momento se hará sobre una cartulina negra y utilizando una tiza en vez de un lápiz o carboncillo. Una vez terminado el dibujo se difumina con el dedo para dar sensación de luz.
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| Fotografía realizada por mi |
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